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德州开发区教师成长行动促名师队伍建设

来源: 作者: 2019-04-06 16:29:36

德州开发区"教师成长行动"促名师队伍建设

中国山东德州频道11月13日讯为促进全区教师快速成长,提高教育教学质量,9月份以来,德州经济开发区教育局以深化师德建设为目标,以3大行我们动为平台,激活教师发展潜能,发挥教师职业特长。

教师发展行动。由教研室、学校师德建设工作室负责3项活动:一是教师沙龙。学校每两周安排固定时间,组织作业沙龙、班主任沙龙、自由沙龙等主题研讨活动,通过教师各抒己见,实现思维碰撞,破解教学困惑。2是常态课堂开放。学校每周利用多媒体教室安排不同学科公开课;每位教师每周准备一节推门即听的课,搭建教师交流平台。3是教学随笔评选。各校建立教学反思一周一评制度,并通过宣扬栏、站等形式对随笔予以展示。

教师助力行动。由教研室、教科所、学校师德建设工作室负责三项活动。1是与教研员面对面。学校每学期邀请市、区教研员到校指点不少于4次,有针对性的进行课程对话、解疑答惑。2是教师书籍配备。学校为每位教师配备各类业务图书,除图书室存书外,保证每位教师手中不少于3本教育书籍,同时对教师读书情况测试并记录存档。3是课题引领。鼓励教师把教学中的问题转化为课题进行研究,结合学校发展实际,确立校级课题,并择优上报。

教师展现行动。由教研室、信息科、学校师德工作室负责两项活动。1是教师评选。学校定期展开学生喜爱的老师、家长敬佩的老师、老师佩服的同事等评选活动。同时提取各类教师共有特点,构成10大要素,如:学生好的教师10大特征等,促进全部教师向教师发展,形成良性循环机制。2是举办教师比赛。通过定期展开教师基本功比赛、字画比赛、演讲比赛、歌咏比赛等活动,丰富教师业余生活,展现教师个人才能。评选出多才多艺教师、专业特长教师等,并利用学校宣传栏、教育局站等其实载体面向社会进行展现。

教育局成立深化师德建设教师成长行动领导小组,于12月份到各校考核。通过民主测评、查阅资料、综合评价,进行量化评分,确定、良好、合格和不合格四个等次。考核结果作为评价学校和校长岗位聘任、评先树优、表彰嘉奖的重要根据。学校制定师德考核制度,并将考核结果作为个人职称评聘、评先树优、表彰嘉奖的前置审批条件。

另外,教育局及各校公开监督,广泛听取社会各界意见和建议,不断完善措施,加强名师队伍建设,为开发区教育发展注入新活力。(许立强王立青)

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